‏إظهار الرسائل ذات التسميات تربية و تعليم. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات تربية و تعليم. إظهار كافة الرسائل
  

الباحثة سعيدة ورحمان تنال الدكتوراه بميزة مشرف جداً مع التوصية بالنشر بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ببني ملال




​بني ملال — شهدت قاعة المحاضرات بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ببني ملال، يوم الثلاثاء 28 يوليوز 2026، مناقشة أطروحة الدكتوراه التي أعدتها الباحثة وعضو مجلس جهة بني ملال-خنيفرة، سعيدة ورحمان، تحت عنوان: "الجذور المعتلة وإشباع الهيكل التطريزي في اللسان العربي".

​وبعد مناقشة علمية مستفيضة ورصينة تناولت مختلف جوانب البحث وأبعاده اللسانية والمعرفية، قررت لجنة المناقشة منح الباحثة شهادة الدكتوراه بميزة مشرف جداً، مع تنويه اللجنة والتوصية بنشر البحث، تقديرًا للأهمية العلمية والقيمة الأكاديمية العالية التي يقدمها هذا العمل في مجال اللسانيات والدراسات اللغوية.

​وقد تكونت لجنة المناقشة والحكم على الأطروحة من أساتذة متميزين:

​السيد الأستاذ مولاي ادريس ميموني: رئيساً ومقرراً.

​السيد الأستاذ يوسف أدروا: مشرفاً.

​السيد الأستاذ زين العابدين سليمان: عضواً ومقرراً.

​السيد الأستاذ مصطفى عقلي: عضواً ومقرراً.

​وأشادت اللجنة بالتزام الباحثة بالمنهج العلمي الرصين، وعمق الطرح في معالجة إشكالية "الجذور المعتلة وإشباع الهيكل التطريزي"، وما أبدته من تمكن أكاديمي وإضافة نوعية للبحث اللساني العربي، لتجمع بذلك بين التميز العلمي والالتزام بالتدبير والعمل المحلي بالجهة.

​ويُختتم هذا الإنجاز بتوجيه أخلص التهاني والتبريكات للدكتورة سعيدة ورحمان، مع التمنيات لها بمسيرة أكاديمية وسياسية حافلة بالعطاء والنجاح.

  

إنجاز أكاديمي متميز بالكلية متعددة التخصصات ببني ملال: السيد الحسين شيرب ينال شهادة الماستر في قانون الأعمال باقتدار




​بني ملال — شهدت رحاب الكلية متعددة التخصصات ببني ملال، يوم الجمعة 24 يوليوز 2026، مناقشة رسالة لنيل شهادة الماستر في القانون الخاص باللغة الفرنسية، تخصص "قانون الأعمال" (Droit des Affaires)، والتي قدمها الباحث السيد الحسين شيرب، لتتوج مسيرته الأكاديمية بنجاح والتوفيق باقتدار.

​وقد تشكلت لجنة المناقشة الموقرة من قامات أكاديمية بارزة تضمّنت:

​الدكتورة سلمى أفخري، أستاذة التعليم العالي ببني ملال (رئيسةً)؛

​الدكتورة مهى إيطاوي، أستاذة التعليم العالي بالمحمدية (عضوةً)؛

​الدكتور كمال إيسيلي، أستاذ التعليم العالي ببني ملال (عضوًا ومشرفًا).

​وأشادت اللجنة بالتوجيهات العلمية والمواكبة الأكاديمية القيمة التي وفرها المشرف الدكتور كمال إيسيلي، وثمّنت الجهد العلمي والمستوِى الأكاديمي الذي ظهر به البحث وإخراجه في صورته النهائية.

​وفي كلمة امتنان وتتويج، أعرب السيد الحسين شيرب عن خالص شكره وتقديره لأعضاء اللجنة الموقرة ولأساتذته الأفاضل، وكذا الطاقم الإداري بالكلية. كما أهدى هذا النجاح إلى روح والديه العزيزين -رحمهما الله- وفاءً وتغمدًا لذكراهما، وإلى عائلته الكريمة ولا سيما زوجته وأبنائه الذين كانوا له خير سند ومشجع طوال مسيرته، مخصصًا بالشكر والامتنان رئيسه في العمل وزميليه لما قدموه له من تسهيلات ودعم ومسانَدة.

​واختُتمت المناقشة وسط أجواء علمية وإنسانية مفعمة بالاعتزاز، مع أطيب التمنيات للسيد الحسين شيرب بمزيد من التوفيق والنجاح في مساره العلمي والمهني المستقبلي.

  

بني ملال: في أولى خطواته بعد التعيين.. المدير الإقليمي يستنفر مديري الثانويات لتشخيص تراجع نتائج البكالوريا




​بني ملال — في أول نشاط ميداني له عقب تعيينه أسبوعاً فقط على رأس المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ببني ملال، ترأس السيد سعيد بوطيب، يوم الثلاثاء 22 يوليوز 2026 بمقر ثانوية محمد الخامس التأهيلية، لقاءً إقليمياً خصص للوقوف على نتائج امتحانات البكالوريا (دورة 2026) وبحث آليات استثمارها.

​ويأتي هذا الاستنفار المبكر في سياق يتسم بتسجيل الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال-خنيفرة نسب نجاح متأخرة على المستوى الوطني، مما جعل من تشخيص مكامن الخلل وتحليل المعطيات أولى أولويات الإدارة الجديدة لتدارك التعثرات على مستوى المؤسسات التعليمية بالإقليم.

​تشخيص الواقع ورسم معالم المرحلة الجديدة

​شهد اللقاء حضور رؤساء المصالح بالمديرية، إلى جانب مديرات ومديري المؤسسات الثانوية التأهيلية العمومية بالإقليم.

​وفي كلمته الافتتاحية، أشار السيد المدير الإقليمي إلى أن استثمار نتائج الامتحانات الإشهادية والمراقبة المستمرة يشكل حجر الزاوية لمعالجة التفاوتات المسجلة بين المؤسسات، مؤكداً على ضرورة تبني منهجية عمل تقوم على:

​التحليل الرقمي والموضوعي: اعتماد قراءة كمية ونوعية للنتائج لتحديد نقاط القوة ومكامن الضعف بدقة.

​خطط التدخل المؤسساتية: وضع برامج عمل ذات أهداف محددة وإجراءات قابلة للقياس وفق جدول زمني محكم.

​مأسسة الدعم التربوي: تعزيز آليات الدعم الموجه للتلاميذ المتعثرين وإدماجها بشكل بنيوي داخل "مشروع المؤسسة المندمج".

​عرض الأرقام ومناقشة التحديات

​خلال أطوار الاجتماع، قدم رئيس المركز الإقليمي لمنظومة الإعلام عرضاً تقنياً استعرض فيه البيانات الإحصائية والنتائج العامة لدورة 2026، مبرزاً مؤشرات التباين بين الثانويات التأهيلية بالإقليم.

​وعقب ذلك، فُتح باب النقاش مع المديرين للوقوف على التحديات الميدانية والإكراهات التي أثرت على التحصيل الدراسي، بهدف تحويل التقييم الرقمي إلى قرارات وإجراءات إصلاحية ملموسة.

​توصيات لإطلاق الموسم الجديد

​اختتم اللقاء بصياغة مجموعة من التوصيات والتوجيهات التنفيذية، والتي يُنتظر أن تشكل النواة الأساسية لخطة العمل الإقليمية التي سيعتمدها المدير الإقليمي الجديد للموسم الدراسي المقبل، بهدف الرفع من جودة التعلمات وتحسين الترتيب العام لمؤسسات بني ملال.

  

مجلس جامعة السلطان مولاي سليمان يعقد اجتماعاً استثنائياً ويتدارس تعديل هيكلة كلية خريبكة




​بني ملال — ترأس الأستاذ خاليد مهدي، رئيس جامعة السلطان مولاي سليمان بالنيابة، اليوم الخميس 23 يوليوز 2026، أشغال اجتماع استثنائي لمجلس الجامعة برسم الولاية 2024-2026، وذلك بقاعة الاجتماعات بمقر الرئاسة.

​ويأتي انعقاد هذا الاجتماع في إطار تنزيل التوجهات الاستراتيجية للجامعة وربط العرض التربوي بالمتطلبات التنموية والجامعية للجهة.

​وقد شمل جدول أعمال هذا اللقاء الاستثنائي مدارسة ومناقشة عدد من النقاط المحورية، جاءت كالتالي:

​المصادقة على محضر الاجتماع السابق: افتُتحت الأشغال بالمصادقة الإجماعية على المحضر التنفيذي للدورة الماضية بعد التأكد من استيفاء الملاحظات والتوصيات المدرجة.

​تعديل مقترح تقسيم الكلية المتعددة التخصصات بخريبكة: حظيت هذه النقطة بالنصيب الأكبر من النقاش، بالنظر إلى أهميتها الهيكلية في إعادة تنظيم العرض الأكاديمي، وتوزيع المؤسسات التابعة للجامعة بما يستجيب لمتطلبات الابتكار وتطوير التخصصات ذات الاستقطاب المفتوح والمغلق بالمؤسسة.

​كما  تطرق المجلس لعدد من الملفات التنظيمية والإدارية الطارئة الكفيلة بضمان سير المرفق الجامعي بالسلاسة والنجاعة المطلوبة.

​"يُشكل هذا الاجتماع الاستثنائي محطة مفصلية في مسار تطوير المؤسسات التابعة لجامعة السلطان مولاي سليمان، لا سيما فيما يتعلق بالحكامة الأكاديمية وإعادة تحيين الخريطة الجامعية بالجهة."

​اختُتمت أعمال المجلس برفع توصيات ختامية تروم تسريع إخراج المقترحات المصادق عليها إلى وجود التنفيذ، بما يعزز جودة التعليم العالي والبحث العلمي بالمنطقة.

  

زلزال الأرقام بهندسة البكالوريا 2026: جهة "بني ملال-خنيفرة" تتذيل الترتيب الوطني.. هل دقت ساعة الاستفاقة التربوية؟




​بني ملال – غرفة التحرير - أطلس 24 

​أسدل الستار رسمياً على امتحانات شهادة البكالوريا برسم موسم 2026، بعد إعلان وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن الحصيلة الرقمية الشاملة التي دمجت نتائج الدورتين العادية والاستدراكية. وفي الوقت الذي عاشت فيه المنظومة التعليمية بالمملكة على إيقاع طفرة مئوية غير مسبوقة رفعت معدل النجاح الوطني إلى 81.6%، وضعت لغة الأرقام الصارمة جهة بني ملال-خنيفرة أمام مرآة واقعها التربوي، بعد أن تموقعت في أسفل الترتيب الوطني بنسبة نجاح تجمدت عند 68.81%، لتكون الجهة الوحيدة التي لم تطرق عتبة السبعين في المائة.

​هذا الفارق الشاسع الذي يفصل الجهة عن المعدل الوطني بـنحو 13 نقطة مئوية، وعن جهة الشرق المتصدرة بـأزيد من 20 نقطة، فجّر موجة من التساؤلات الحارقة وسط الفاعلين التربويين والأسر بالمنطقة: ما الذي يعطل ماكينة التحصيل الدراسي بجهة بني ملال-خنيفرة؟ وكيف يمكن تشريح هذه الصدمة الرقمية بمنظور نقدي يستشرف الحلول بعيداً عن جلد الذات؟

​مفارقة أزيلال.. "الهامش" الذي يقود المتروبول الجهوي

​إذا كانت القراءة السطحية للحصيلة الإجمالية توحي بانتكاسة عامة، فإن التفكيك المجهري لنتائج المديريات الإقليمية الخمس المشكلة للجهة يكشف عن مفارقة سوسيو-تربوية صارخة؛ إذ نجحت مديرية أزيلال – برغم قساوة تضاريسها الجبلية وعزلة مسالكها القروية – في التغريد خارج السرب، متبوئة الصدارة الجهوية بنسبة نجاح بلغت 75.16% بمرحلتيها العادية والاستدراكية.

​هذا التميز لإقليم أزيلال يقدم درساً بليغاً في نجاعة التعبئة الميدانية المحلية، ويؤكد أن معادلة "المركز والهامش" ليست قدراً حتمياً للفشل الدراسي. وفي المقابل، يضع هذا التميز علامات استفهام كبرى حول الأداء التدبيري والتربوي في الحواضر الكبرى للجهة كبني ملال، وخريبكة، والفقيه بن صالح، والتي سحبت بمعدلاتها المتراجعة النسبة العامة للجهة إلى القاع.

​التميز الفردي.. ومضات باهرة في حقل من الإكراهات البنيوية

​لا يمكن للغة الأرقام الصماء أن تحجب ومضات الضوء والكفاءة التي تزخر بها دكّات البدائع في الجهة؛ إذ تبرز التلميذة "أسماء الحمامي" كأيقونة للتفوق عبر تربعها على عرش البكالوريا جهوياً بمعدل استثنائي بلغ 19.50/20، ينضاف إليها 7,843 ناجحاً وناجحة تمكنوا من خطف ميزات التميز (حسن جداً، حسن، ومستحسن)، بنسبة تقارب 41% من إجمالي الناجحين بالجهة البالغ عددهم 19,045 تلميذاً وتلميذة.

​غير أن هذا التألق النخبوي، بحسب خبراء تربويين، يظل بمثابة "الشجرة التي تخفي غابة الإكراهات البنيوية". فالجهة تئن تحت وطأة تفاوتات مجالية حادة، وهشاشة اقتصادية تنعكس مباشرة على استقرار الأسر، مسببةً بؤراً للهدر المدرسي وضعف الدعم المدرسي الاستباقي في المراحل الإشهادية، فضلاً عن الحاجة الملحّة لإعادة النظر في هندسة الخريطة المدرسية الإقليمية وتوزيع الموارد اللوجستيكية والبشرية.

​من صدمة "المركز الأخير" إلى "مخطط مارشال" تعليمي جهوي

​إن حلول جهة بني ملال-خنيفرة في المركز الثاني عشر والأخير وطعنها في كبرياء المؤشرات التعليمية بالمنطقة، لا يجب أن يُتعامل معه ككبوة عابرة تُطوى بانتهاء الموسم، بل كـ"صدمة كهربائية" ضرورية لخلخلة اليقينيات السائدة وتغيير مناهج التسيير التقليدية.

​إن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، بمعية شركائها من مجالس منتخبة ومجتمع مدني، مدعوة اليوم لصياغة "مخطط استعجالي جهوي" ينفذ إلى عمق الإشكالية: عبر مواكبة وتتبع المؤسسات التعليمية ذات الأداء المنخفض، وتعميم قصة نجاح نموذج أزيلال، وتوفير بيئة رعاية اجتماعية حاضنة لتلاميذ العالم القروي لضمان الاستمرارية البيداغوجية.

​تستحق جهة بني ملال-خنيفرة، بذكاء وتضحيات تلاميذها ورجالاتها، مكاناً أرفع يليق بها في قاطرة التنمية البشرية الوطنية؛ والإجابة عن معضلة "المرتبة الأخيرة" تبدأ دوماً بامتلاك جرأة الاعتراف بالاختلال، وتنتهي بتحمل مسؤولية التغيير الجذري على أرض الواقع.

  

وزارة التربية الوطنية تعلن النتائج النهائية للباكالوريا 2026: نسبة النجاح تتجاوز 81% والإناث في الصدارة





الرباط – أطلس 24


أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يوم السبت 11 يوليوز 2026، عن النتائج النهائية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا برسم دورة 2026، وذلك بعد إسدال الستار على اختبارات الدورة الاستدراكية وإعلان نتائجها.


أفاد البلاغ الرسمي للوزارة أن الحصيلة الإجمالية للدورتين (العادية والاستدراكية) أسفرت عن نجاح 192 ألفاً و337 مترشحة ومترشحاً من فئة الممدرسين بالتعليم العمومي والخصوصي، مسجلة بذلك نسبة نجاح نهائية بلغت 81,6%.

وعرفت الدورة الاستدراكية برسم هذه السنة دينامية إيجابية، حيث بلغ عدد الناجحين متمدرسين خلالها 64 ألفاً و586 مترشحة ومترشحاً، في حين تميزت الأجواء العامة للاختبارات بإقبال هام وعزيمة واضحة انعكست على نسبة الحضور التي استقرت في حدود 86%.


وفي قراءة لمنطق الأرقام حسب الجنس، واصلت الإناث تكريس تفوقهن في امتحانات البكالوريا؛ حيث بلغت نسبة النجاح لدى فئة الإناث الممدرسات 84,5% من مجموع الحاضرات، متفوقات بذلك على الذكور الذين سجلوا نسبة نجاح ناهزت 78,6% من مجموع الحاضرين لاجتياز هذه الاختبارات.

أما على مستوى فئة المترشحين الأحرار، فقد كشفت معطيات الوزارة عن حصيلة إيجابية؛ إذ بلغ إجمالي الناجحين بمجموع الدورتين 31 ألفاً و34 ناجحة وناجحاً، بنسبة نجاح إجمالية بلغت 54,5%، من بينهم 9 آلاف و549 مترشحاً تمكنوا من حسم شهادتهم خلال الدورة الاستدراكية.


واختتمت الوزارة بلاغها بالإشادة بالجدية والمسؤولية العالية التي أبان عنها المترشحات والمترشحون، منوهة بالانخراط النموذجي لنساء ورجال التربية والتكوين الذين ساهموا بفعالية في تفعيل التدابير الهادفة لصون مصداقية شهادة البكالوريا المغربية وضمان تكافؤ الفرص. كما أعربت الوزارة عن تثمينها البالغ لجهود الأسر، السلطات المحلية والأمنية، وكافة المتدخلين ووسائل الإعلام في إنجاح هذا الاستحقاق الوطني الهام وضمان مروره في أحسن الظروف.


  

طالب من المدرسة الرقمية أحمد الحنصالي يحصد الجائزة الأولى في "رالي الذكاء الاصطناعي 2026"

 

من رمال مرزوكة إلى منصة التتويج...

طالب من المدرسة الرقمية أحمد الحنصالي يحصد الجائزة الأولى في "رالي الذكاء الاصطناعي 2026"


 

في زمن أصبحت فيه المعرفة الرقمية مفتاح المستقبل، يواصل الشباب المغربي عامة وشباب جهة بني ملال خنيفرة خاصة إثبات قدرته على الإبداع والابتكار، مؤكدا أن الاستثمار في الكفاءات هو الرهان الحقيقي لبناء مغرب الغد. ومن قلب صحراء مرزوكة، حيث التقت العقول الشابة حول الذكاء الاصطناعي، سطع نجم جديد يحمل اسم مروان بونو، ليكتب صفحة مشرقة في سجل التميز المغربي.

تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، نصره الله، نظمت وزارة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة، خلال الفترة الممتدة من 16  إلى 20 يونيو 2026 بمرزوكة، النسخة الأولى من "رالي الذكاء الاصطناعي - مختبر المستقبل " (Rally IA Future Lab)، وهي تظاهرة وطنية غير مسبوقة جمعت أكثر من ألف شابة وشاب من مختلف جهات المملكة، في فضاء يجمع بين التعلم، والابتكار، والتنافس، وصناعة الحلول الرقمية القائمة على الذكاء الاصطناعي.

وجاء تنظيم هذا الحدث في إطار الرؤية الوطنية الرامية إلى إعداد جيل جديد من الكفاءات المغربية القادرة على قيادة التحول الرقمي، من خلال توفير بيئة محفزة للإبداع، وتشجيع التفكير الجماعي، وتطوير مشاريع مبتكرة تستجيب لتحديات التنمية الاقتصادية والاجتماعية.

وقد تكفلت وزارة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة بكافة الجوانب اللوجستية المتعلقة بالمشاركين، من إقامة وإطعام وتنقل، في خطوة تعكس حرصها على توفير أفضل الظروف لإنجاح هذه التظاهرة، وترسيخ ثقافة الابتكار لدى الشباب المغربي.

وعرفت فعاليات التظاهرة حضور السيدة أمل الفلاح السغروشني، وزيرة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة، التي تابعت عن كثب أشغال الورشات التكوينية والتفاعلية، حيث انخرط المشاركون داخل عشر قاعات متخصصة في تطوير أفكار ومشاريع مبتكرة تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي، تحت إشراف خبراء ومؤطرين وطنيين ودوليين.

كما تميز البرنامج العلمي بتقديم درس افتتاحي حول "التقنيات المتقدمة للذكاء الاصطناعي" ألقته الدكتورة ابتسام الخمليشي، المديرة التنفيذية لمؤسسة AI Movement، استعرضت خلاله أحدث المستجدات العالمية في هذا المجال، مؤكدة أن الاستثمار في الرأسمال البشري والبحث العلمي والبنيات الرقمية يشكل المدخل الأساسي لمواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة.

وشهدت التظاهرة كذلك تنظيم ندوة علمية تحت عنوان "بعد 70 سنة: إعادة تعريف الذكاء الاصطناعي انطلاقًا من المغرب"، ناقش خلالها خبراء وباحثون مغاربة ودوليون رهانات الذكاء الاصطناعي بالمملكة، من زوايا متعددة شملت الحكامة، والأمن السيبراني، والسيادة الرقمية، وتطوير الكفاءات، والابتكار المسؤول، والعدالة المجالية، مع تسليط الضوء على شبكة معاهد الجزري ومشروع "الجزري النواة" (Jazari Root) باعتبارهما ركيزتين أساسيتين في تنفيذ استراتيجية المغرب الرقمي 2030.

وفي خضم هذه المنافسة الوطنية التي جمعت نخبة من المواهب الشابة، برز اسم مروان بونو، أحد طلبة المدرسة الرقمية أحمد الحنصالي (ENAA)، الذي تمكن من تحقيق إنجاز متميز بحصوله على الجائزة الأولى في هاكاثون Rally IA Future Lab، بعد تقديم مشروع مبتكر يعكس كفاءته العلمية وقدرته على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في معالجة تحديات واقعية.

ويعد هذا التتويج ثمرة لاجتهاده وشغفه بعالم التكنولوجيا، ودليلا على أن الطاقات المغربية الشابة قادرة على المنافسة والإبداع متى توفرت لها البيئة المناسبة للتكوين والتأطير.

كما يشكل هذا الإنجاز مصدر فخر واعتزاز للمدرسة الرقمية أحمد الحنصالي، التي تواصل أداء رسالتها في إعداد كفاءات رقمية مؤهلة لمواكبة التحول الرقمي الذي تعرفه المملكة، وترسيخ ثقافة الابتكار وريادة الأعمال لدى الشباب.

وبهذه المناسبة السعيدة، يتقدم السيد صالح حمزاوي، رئيس جمعية أحمد الحنصالي، أصالة عن نفسه ونيابة عن أعضاء المكتب المسير، ومنخرطي الجمعية، وطاقم إدارة المدرسة الرقمية أحمد الحنصالي، بأصدق عبارات التهاني وأسمى مشاعر الفخر والاعتزاز إلى الطالب مروان بونو، إثر تتويجه المستحق بالجائزة الأولى في هاكاثون Rally IA Future Lab.

إن هذا الإنجاز ليس نجاحا شخصيا فحسب، بل هو ثمرة سنة كاملة من الاجتهاد والمثابرة، ودليل على أن الطموح حين يقترن بالإرادة يصنع قصصا تستحق أن تروى، ويمنح الأمل لجيل كامل من الشباب المؤمن بقدراته وإمكاناته.

وإذ نبارك لمروان هذا التتويج المشرف، فإننا نتمنى له مزيدا من التألق والنجاح في مساره العلمي والمهني، وأن يواصل رفع راية التميز، وأن يكون نموذجا ملهما لشباب جهة بني ملال خنيفرة والمغرب قاطبة، في ميادين الابتكار والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا.

كما نعرب عن خالص الشكر وعظيم الامتنان للسيدة أمل الفلاح السغروشني، وزيرة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة، ولكافة أطر الوزارة، على رؤيتهم الاستشرافية وجهودهم المتواصلة في بناء منظومة رقمية وطنية حديثة، تؤمن بقدرات الشباب، وتفتح أمامهم آفاقا رحبة للإبداع والابتكار، وتجعل من الاستثمار في الإنسان حجر الأساس لبناء مغرب رقمي مزدهر، قادر على كسب رهانات المستقبل وصناعة الريادة في مجال الذكاء الاصطناعي.

لقد أثبت مروان بونو أن التميز لا يولد من رحم الصدفة، وإنما تصنعه الإرادة الصلبة، ويغذيه الشغف، وتصقله سنة كاملة من الاجتهاد والمثابرة. ومن قلب صحراء مرزوكة، لم يعد متوجا بالجائزة الأولى فحسب، بل عاد حاملا رسالة أمل وفخر، تؤكد أن شباب جهة بني ملال خنيفرة يمتلك من الكفاءة والطموح ما يؤهله ليكون في طليعة صناع المستقبل وقادة التحول الرقمي بالوطن.

كما يؤكد هذا الإنجاز أن المدرسة الرقمية أحمد الحنصالي ليست مجرد فضاء للتكوين، بل هي حاضنة للمواهب، ومشتل للكفاءات، ومنارة علمية تسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة والإبداع، وتسخير الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا لخدمة التنمية وبناء مغرب المستقبل.

فمبروك لمروان هذا التتويج المستحق، وهنيئا للمدرسة الرقمية أحمد الحنصالي بهذا النموذج المشرف، وهنيئا لجهة بني ملال خنيفرة بشبابها الذين يثبتون، يوما بعد يوم، أن المستقبل يصنع بالعقول المبدعة، وأن الاستثمار في الإنسان يظل الرهان الأكبر نحو التميز والريادة.

د. عبد الكريم جلال

  

بني ملال: مناقشة أطروحة دكتوراه حول حكامة الهجرة والسياسات العمومية بين المغرب وإيطاليا

 

 بني ملال:  مناقشة أطروحة دكتوراه حول حكامة الهجرة والسياسات العمومية بين المغرب وإيطاليا




بني ملال — شهدت رحاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية التابعة لجامعة السلطان مولاي سليمان ببني ملال، مناقشة أكاديمية رفيعة المستوى لأطروحة نيل شهادة الدكتوراه في الجغرافيا، تقدم بها الطالب الباحث السيد عثمان بوطيب.

تندرج هذه الأطروحة ضمن مشروعات البحث العلمي لمختبر «دينامية المشاهد، المخاطر والتراث» بالكلية، وجاءت تحت عنوان بارز يواكب الراهن السياسي والتنموي: "حكامة الهجرة، الخطابات السياسية والسياسات العمومية: تحليل مقارن للممارسات المؤسساتية وتجارب المهاجرين في المغرب وإيطاليا".

مقاربة علمية متقاطعة لقضايا الهجرة

وتناول السيد عثمان بوطيب في بحثه دراسة مقارنة عميقة ترصد التفاعلات بين الخطاب السياسي الرسمي والممارسات المؤسساتية على أرض الواقع، مسلطاً الضوء على المعيش اليومي والتجارب الإنسانية للمهاجرين في كل من المغرب كبلد عبور واستقرار جديد، وإيطاليا كوجهة أوروبية كلاسيكية. وقد تميزت المناقشة بتقديم قراءة سوسيوجغرافية ومؤسساتية رصينة لأبعاد الهجرة وتحديات الحكامة في هذا المجال.

لجنة علمية وازنة وتميز أكاديمي

أشرف على تقييم هذا العمل الأكاديمي لجنة علمية تميزت بحضور قامات جامعية مشهود لها بالكفاءة، وتكونت من:

  • الأستاذ محسني إدالي: مشرفاً وموجهاً للأطروحة.

  • الأستاذ محمد الغاشي: رئيسا و مقرراً.

  • الأستاذ محمد الموساوي: فاحصاً.

  • الأستاذة ثريا لمبعد: فاحصاً.

  • الأستاذ محمد الميوسي: خبيراً.

وقد أشادت اللجنة بالقيمة المعرفية والميدانية الكبيرة التي يطرحها البحث، والجهد الاستثنائي المبذول من طرف الطالب الباحث في رصد ومقارنة الآليات المؤسساتية المحركة لملف الهجرة بين ضفتي المتوسط، وهو ما يشكل إضافة نوعية للرصيد الأكاديمي المغربي في مجال جغرافيا الهجرة والسياسات العمومية.

وبعد المداولة، نظراً لتميز الأطروحة ومطابقتها للمواصفات العلمية الدقيقة، قررت اللجنة العلمية منح الطالب الباحث السيد عثمان بوطيب شهادة الدكتوراه بميزة "مشرف جداً"، مع تقديم "تنويه خاص" من أعضاء اللجنة، بالإضافة إلى التوصية بـ "الطبع" تقديراً لأهمية الدراسة ونشر فوائدها العلمية.

  

انعقاد الدورة التاسعة لمجلس جامعة السلطان مولاي سليمان برسم الولاية 2024-2026





​بني ملال — انعقدت يوم الثلاثاء 23 يونيو 2026، بقاعة الاجتماعات بمقر رئاسة جامعة السلطان مولاي سليمان، أشغال الدورة التاسعة لمجلس الجامعة برسم الولاية 2024-2026، برئاسة السيد خاليد مهدي، رئيس الجامعة بالنيابة.

​وشهد جدول أعمال هذا الاجتماع تدارس ومناقشة النقاط التالية:

​المصادقة على المحضر السابق.

​مستجدات حول إحداث مؤسسات جامعية جديدة.

​تقسيم كلية الآداب والعلوم الإنسانية إلى مؤسستين.

​تنفيذ العقد المبرم بين الجامعة والوزارة الوصية.

​تقارير اللجان المنبثقة عن مجلس الجامعة.

​تحيين النظام الداخلي للجامعة وكذا لمجلسها.

​مختلفات.

​توجت أشغال هذا الاجتماع بالمصادقة على قرار تقسيم كلية الآداب والعلوم الإنسانية إلى مؤسستين منفصلتين هما: كلية اللغات والفنون وكلية الآداب والعلوم الإنسانية. كما صادق المجلس على مشروع إحداث مؤسستين جامعيين جديدتين هما: المدرسة الوطنية للذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني بالفقيه بنصالح، والمدرسة العليا للتجارة بخريبكة.

​وفي سياق متصل، أكد المجلس على ضرورة تفعيل قرار تقسيم الكلية المتعددة التخصصات بخريبكة، تماشياً مع التوجه العام المعتمد في مختلف الكليات المتعددة التخصصات بالمملكة، واستحضاراً للمقررات التي اتخذها مجلس الجامعة في دورته السابعة.

  

زيارة السيد مدير الأكاديمية الجهوية والسيد المدير الإقليمي بخريبكة للتلميذة الحاصلة على أعلى معدل بجهة بني ملال خنيفرة في امتحانات البكالوريا.




في إطار تثمين التميز الدراسي وتشجيع المتفوقات والمتفوقين، قام السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، مرفوقا بالسيد المدير الإقليمي بخريبكة، ومدير ثانوية الداخلة التأهيلية، بزيارة لمنزل التلميذة أسماء الحمامي، الحاصلة على أعلى معدل في امتحانات البكالوريا برسم الموسم الدراسي 2025-2026 على مستوى الجهة، بمستوى الثانية بكالوريا تخصص علوم فيزيائية – خيار فرنسية بثانوية الداخلة التأهيلية ببوجنيبة.

وجرت هذه الزيارة بحضور أفراد أسرة التلميذة وعدد من المنابر الإعلامية الوطنية والمحلية، حيث شكلت مناسبة للتنويه بالمجهودات التي بذلتها طيلة مسارها الدراسي، والإشادة بما حققته من نتائج متميزة تعكس قيم الاجتهاد والمثابرة والتميز. كما تم التأكيد على أهمية مواصلة دعم المتعلمات والمتعلمين المتفوقين وتحفيزهم على مواصلة مسارهم الدراسي بنجاح، وترسيخ ثقافة الاستحقاق والتفوق داخل المؤسسات التعليمية.

  

إقليم خنيفرة: التلميذة ياسمين امتاقا تتصدر نتائج البكالوريا 2026 بمعدل استثنائي




​خنيفرة — بوشاح التميز والاستحقاق، تربع اسم التلميذة ياسمين امتاقا على عرش نتائج امتحانات نيل شهادة البكالوريا لدورة يونيو 2026 على صعيد إقليم خنيفرة، محققةً معدلاً مبهراً بلغ 19,26 من 20.

​وقد تمكنت التلميذة ياسمين، التي تتابع دراستها بمؤسسة "نور الرسالة" للتعليم الخصوصي بمدينة خنيفرة، من خطف الأضواء وتصدر قائمة المترشحين والمترشحات بفضل هذا المعدل الاستثنائي في شعبة العلوم الفيزيائية — خيار فرنسي؛ وهي واحدة من الشعب العلمية التي تتطلب درجة عالية من التركيز والتحصيل المعرفي.

​ويأتي هذا التتويج المستحق ليتوج مساراً حافلاً بالجد والمثابرة طيلة الموسم الدراسي، وينضاف إلى سجل النجاحات المشرقة التي تزخر بها المنظومة التعليمية بالإقليم.

​وعقب الإعلان عن هذه النتيجة المشرفة، انهالت التبريكات وعبارات الإشادة والتنويه بالتلميذة ياسمين امتاقا، حيث اعتبر متتبعو الشأن التربوي بالإقليم أن هذا التفوق هو ثمرة تظافر جهود ثالوث النجاح: إرادة التلميذة وعزيمتها، الدعم والمواكبة المستمرة من لدن أسرتها الكريمة، بالإضافة إلى التأطير البيداغوجي والتربوي الرفيع الذي قدمته الأطر التعليمية والإدارية بمؤسسة نور الرسالة.

​وبهذه المناسبة السعيدة، نتوجه بأحر التهاني والتبريكات للتلميذة المتفوقة ياسمين، وإلى كافّة أفراد عائلتها وأساتذتها، مع صادق المتمنيات لها بمسيرة جامعية حافلة بالعطاء والتألق في مستقبلها الدراسي والعلمي.

​بطاقة تقنية للإنجاز:

​الاسم الكامل: ياسمين امتاقا

​المعدل المحصل عليه: 19,26 / 20

​المرتبة: الأولى على صعيد إقليم خنيفرة (دورة 2026)

​الشعبة: العلوم الفيزيائية — خيار فرنسي

​المؤسسة: نور الرسالة للتعليم الخصوصي (مدينة خنيفرة)

  

الزاوية البصيرية تحتضن ندوة دولية كبرى بحضور والي الجهة وعامل إقليم أزيلال .




​أزيلال / بني ملال ــ 17 يونيو 2026

​في أجواء مفعمة بالروحانية والعمق المعرفي، شهدت الزاوية البصيرية اليوم الأربعاء (فاتح محرم 1448 هجرية، الموافق لـ 17 يونيو 2026)، انطلاق فعاليات الندوة العلمية الدولية الكبرى المُنظمة تحت شعار: "العلماء الصوفية من التلقي العلمي إلى السلوك التربوي والإصلاح المجتمعي".

​وقد تميزت الجلسة الافتتاحية لهذا الحدث البارز باستقبال رسمي حار وفد رفيع المستوى تراسه السيد والي جهة بني ملال-خنيفرة وعامل إقليم بني ملال، محمد بنريباك، والسيد عامل إقليم أزيلال، حسن الزيتوني، والوفد المرافق لهما من شخصيات قضائية، وأمنية، وعسكرية، ومنتخبين وممثلي المصالح الخارجية. وكان في استقبال الوفد الرسمي شيخ الزاوية البصيرية وقيموها وأعيان المنطقة في موكب يجسد أصالة وعراقة التقاليد المغربية في الاحتفاء بأهل العلم والفضل.

​عرفت الندوة نجاحاً تنظيماً باهراً بحضور جماهيري غفير ، مكوّن من علماء الأمة، وباحثين وأكاديميين ومتخصصين في الفكر الإسلامي والتصوف السني من داخل المملكة وخارجها، إلى جانب مريدي الزاوية وطلبة العلوم الشرعية.

​ويهدف هذا اللقاء العلمي الدولي إلى تدارس الأدوار التاريخية والحاضرة للعلماء الصوفية، والبحث في كيفية انتقال المعرفة من مجرد "تلقٍّ نظري وعلمي" إلى "سلوك تربوي معيش" يساهم بشكل فعال في الإصلاح المجتمعي، وتحصين الهوية الروحية، وترسيخ قيم الوسطية، والاعتدال، والتضامن الإنساني.

​محور النقاش: ركزت المداخلات الأولى على أن التصوف المغربي السني المشيد على الكتاب والسنة يشكل صمام أمان مجتمعي، وركيزة أساسية في التنمية الروحية والتربوية التي تتكامل مع جهود الإصلاح والتنمية الشاملة التي تشهدها المملكة.

​وقد اختتمت فعاليات الاستقبال والجلسة الأولى برفع أكف الضراعة إلى العلي القدير بأن يحفظ أمير المؤمنين جلالة الملك محمد السادس، ويقر عينه بولي عهده المحبوب الأمير الجليل مولاي الحسن، ويشد أزره بشقيقه السعيد مولاي رشيد وبكافة أفراد الأسرة الملكية الشريفة.

  

بكالوريا 2026 بجهة بني ملال-خنيفرة: نسبة النجاح ترتفع إلى 53.69%

     


فاطمة الزهراء سلوان /متدربة 

    أعلنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال-خنيفرة، في بلاغ رسمي لها، أن نسبة النجاح في الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا برسم دورة يونيو 2026، قد بلغت 53.69 في المائة في صفوف المترشحين المتمدرسين. وعكست النتائج المحصل عليها نمواً إيجابياً في المؤشرات العددية؛ إذ ارتفع عدد الناجحين من فئة الممدرسين بالتعليمين العمومي والخصوصي ليصل إلى 15 ألفاً و78 ناجحة ومترشحاً، مقارنة بـ 13 ألفاً و936 ناجحاً سجلوا خلال الدورة العادية للموسم المنصرم 2025، فيما واصلت الإناث تكريس تفوقهن التعليمي بتمثيلهن حصة الأسد بنسبة 63 في المائة من مجموع الناجحين، بواقع 9468 ناجحة.

وعلى مستوى نسب الإقبال والمواظبة، شهدت هذه الدورة حضوراً مكثفاً لـ 28 ألفاً و82 مترشحة ومترشحاً من الممدرسين بنسبة حضور بلغت 93.53 في المائة. وفي المقابل، سجلت فئة المترشحين الأحرار حضور 3405 مشاركين بنسبة حضور ناهزت 54.42 في المائة، محققين نسبة نجاح بلغت 28.08 في المائة. وفي سياق جودة التحصيل الدراسي، تمكن نصف الناجحين من المتمدرسين من إحراز شهادة البكالوريا بإحدى الميزات (حسن جداً، أو حسن، أو مستحسن)، وهو ما يمثل 7464 تلميذاً وتلميذة. كما تكرست قيم الإنصاف التربوي بنجاح 67 في المائة من المترشحين في وضعية إعاقة، والذين حظوا بتكييف الاختبارات وظروف الإجراء والتصحيح لتلائم احتياجاتهم.

وتميزت استحقاقات هذا العام بمواصلة الأكاديمية تفعيل الأوراش الرقمية الرامية إلى تأمين الامتحانات وتحصين مصداقيتها؛ وتجلى ذلك في رقمنة العمليات المرتبطة بالتنظيم، وتبسيط آليات تسليم المواضيع لضمان سريتها التامة، فضلاً عن اعتماد الترقيم السري الإلكتروني للسنة الثالثة على التوالي، مما أضفى مرونة وفعالية أكبر على عملية تصحيح أوراق المترشحين. ومع إسدال الستار على هذه المحطة الأولى، تتأهب المنظومة الجهوية لمواكبة 12 ألفاً و914 مترشحة ومترشحاً من المستدركين، الذين سيجتازون اختبارات الدورة الاستدراكية أيام 02 و03 و04 يوليوز 2026، على أن يجري الإعلان الرسمي عن نتائجها النهائية في الحادي عشر من الشهر ذاته.

  

بكالوريا 2026 بجهة درعة-تافيلالت: نسبة النجاح تلامس 62% والتلميذة فاطمة الزهراء أشاوي تتصدر بمعدل 19.20

 


فاطمة الزهراء سلوان /متدربة 

    حققت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة-تافيلالت حصيلة إيجابية متميزة خلال الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا لعام 2026، حيث بلغت نسبة النجاح في صفوف المترشحات والمترشحين المتمدرسين 62 في المائة. وأفاد بلاغ رسمي للأكاديمية بأن 13 ألفاً و429 مترشحة ومترشحاً تمكنوا من نيل الشهادة الوطنية بنجاح، سجلت من بينهم الإناث تفوقاً لافتاً بـ 8214 ناجحة، لتصل نسبة النجاح في صفوفهن إلى 67.79 في المائة، بينما بلغ عدد الناجحين من فئة المترشحين الأحرار 770 ناجحاً وناجحة.

وفي إطار تثمين التميز والتفوق الدراسي على مستوى الجهة، انتزعت التلميذة أشاوي فاطمة الزهراء، من ثانوية عبد المومن التأهيلية التابعة للمديرية الإقليمية بميدلت (مسلك العلوم الفيزيائية - خيار فرنسية)، صدارة النتائج بحصولها على أعلى معدل عام بالجهة بلغ 19.20 من 20. وعكست مؤشرات جودة النجاح تفوقاً نوعياً؛ إذ حصل 49.37 في المائة من مجموع الناجحين على إحدى الميزات الثلاث، حيث نال 680 تلميذاً وتلميذة ميزة حسن جداً، و1863 ميزة حسن، فيما أحرز 4088 مترشحاً ومترشحة ميزة مستحسن.

وفي سياق ترسيخ مبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص، تمكن 22 مترشحاً ومترشحة من نزلاء المؤسسات السجنية بالجهة من اجتياز امتحانات هذه الدورة بنجاح ونيل شهادة البكالوريا. كما شمل النجاح الفئات المستفيدة من تكييف المواضيع وظروف الإجراء والتصحيح، حيث تمكن 25 مترشحاً ومترشحة من ذوي الإعاقة من أصل 32 من نيل الشهادة، بنسبة نجاح بلغت 78 في المائة.

ومع إسدال الستار على المحطة الأولى، تتأهب المنظومة التعليمية بالجهة لإجراء اختبارات الدورة الاستدراكية التي سيهُم امتحانها 9153 مترشحة ومترشحاً من الرسميين والأحرار. وحسب الأجندة الرسمية المقررة، ستجرى الاختبارات بالنسبة للمتمدرسين أيام 2 و3 و4 يوليوز 2026، في حين سيجتازها المترشحون الأحرار على مدى أيام 29 و30 يونيو و2 و3 و4 يوليوز 2026، على أن يتم الإعلان الرسمي عن النتائج النهائية لهذه الدورة يوم 11 يوليوز 2026.

وفي ختام بلاغها، نوهت الأكاديمية الجهوية لدرعة-تافيلالت بالأجواء الإيجابية والمسؤولة التي طبعت هذه المحطة الامتحانية الوطنية، مشيدة بالتعبئة الاستثنائية لنساء ورجال التربية والتكوين، والدعم المتواصل والمستمر للسلطات العمومية، ومساهمة كافة المتدخلين، والشركاء، والفاعلين لإنجاح هذا الاستحقاق وصون مصداقية الشهادة الوطنية.

  

أكاديمية العيون الساقية الحمراء تعلن نتائج البكالوريا وتكشف عن تفاصيل الدورة الاستدراكية

 


حفصة بومزوغ / متدربة

    حققت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء، خلال الدورة العادية لامتحان نيل شهادة البكالوريا لسنة 2026، نسبة نجاح متميزة بلغت 52.16 في المائة في صفوف المترشحين المتمدرسين. وأفادت الأكاديمية، في بلاغ رسمي لها، بأن عدد الناجحين من هذه الفئة بلغ 3145 مترشحة ومترشحاً، تمثل الإناث منهم حصة الأسد بـ 1874 ناجحة، في حين سجلت فئة المترشحين الأحرار نجاح 232 مترشحاً بنسبة بلغت 17.43 في المائة.
وفي سياق تعزيز قيم الإنصاف وتكافؤ الفرص، حقق المترشحون في وضعية إعاقة، والذين استفادوا من تكييف الاختبارات وظروف الإجراء والتصحيح، نسبة نجاح باهرة بلغت 84.61 في المائة، كما تمكن 8 مترشحين من نزلاء المؤسسات السجنية من اجتياز امتحانات هذه الدورة بنجاح ونيل شهادة البكالوريا.
وقد شهدت هذه الدورة مواظبة وإقبالاً هاماً؛ إذ بلغ عدد المترشحين المتمدرسين الذين حضروا الامتحانات 6029 بنسبة حضور بلغت 91.50 في المائة، بينما حضر 1331 مترشحاً من فئة الأحرار، مسجلين نسبة حضور ناهزت 49.60 في المائة. وعلى صعيد التميز الفردي، سجل السيد بونية أنس، مسلك الثانية بكالوريا علوم فيزيائية - خيار فرنسية بالمديرية الإقليمية العيون، أعلى معدل عام على مستوى الجهة بحصوله على 19.52 من 20.
وتظهر المؤشرات الإحصائية جودة النتائج المحصل عليها، حيث بلغ عدد التلاميذ الحائزين على شهادة البكالوريا بإحدى الميزات (حسن جداً، حسن، مستحسن) 1591 تلميذاً وتلميذة، وهو ما يمثل 26.39 في المائة من مجموع الناجحين، وتوزعت هذه الميزات بين 251 ميزة حسن جداً، و501 ميزة حسن، و839 ميزة مستحسن.
وعلى مستوى التوزيع الجغرافي لنسب النجاح حسب المديريات الإقليمية، تصدرت المديرية الإقليمية لطرفاية القائمة بنسبة نجاح استثنائية بلغت 89.32 في المائة (184 ناجحاً وناجحة)، تلتها المديرية الإقليمية للسمارة بنسبة 60.81 في المائة (557 ناجحاً)، ثم المديرية الإقليمية ببوجدور بنسبة 54.05 في المائة (414 ناجحاً)، وأخيراً المديرية الإقليمية العيون بنسبة 48.06 في المائة وبأكبر كتلة عدديّة بلغت 1990 ناجحاً وناجحة.
وفيما يخص المحطات المقبلة، يتأهب 2731 مترشحاً ومترشحة من الممدرسين، إلى جانب 989 من الأحرار، لاجتياز الدورة الاستدراكية. ومن المرتقب أن تُجرى اختبارات هذه الدورة بالنسبة للامتحان الجهوي الموحد للسنة الأولى من سلك البكالوريا يومي 29 و30 يونيو 2026 لجميع الشعب، في حين ستجرى اختبارات الامتحان الوطني الموحد ما بين 02 و04 يوليوز 2026. وتُختتم هذه المحطة بإجراء مداولات الدورة الاستدراكية للامتحان الوطني يوم 10 يوليوز، ليتم الإعلان عن نتائجها الرسمية في 11 يوليوز 2026. أما مداولات الامتحان الجهوي للمتمدرسين (العادية والاستدراكية) فستنعقد يوم 08 يوليوز ليُعلن عن نتائجها في التاسع من الشهر نفسه.
وفي ختام، تقدمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بأحر التهاني لكافة الناجحات والناجحين، مشيدة بالجهود الاستثنائية التي بذلتها نساء ورجال التربية والتكوين، والسلطات العمومية، والمصالح الأمنية، وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، والأسر، والشركاء، لإنجاح هذا الاستحقاق الوطني وتحصين مصداقية الشهادة الوطنية، داعيةً الجميع إلى مواصلة التعبئة بالحرص ذاته لضمان نجاح محطة الدورة الاستدراكية.

  

بكالوريا 2026: نجاح أزيد من 262 ألف مترشح ممدرس بنسبة بلغت 64,8 في المائة



حفصة بومزوغ /متدربة

     أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، اليوم الأربعاء، أن عدد المترشحات والمترشحين الممدرسين بالتعليم العمومي والخصوصي الذين اجتازوا بنجاح اختبارات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا لسنة 2026، قد بلغ 262 ألفاً و442 ناجحاً، مسجلاً زيادة بنسبة 5 في المائة مقارنة بالدورة العادية للسنة الماضية التي بلغت حصيلتها 250 ألفاً و75 ناجحاً.

وأوضحت الوزارة، في بيان رسمي لها، أن نسبة النجاح الإجمالية للممدرسين استقرت في 64,8 في المائة، محققة تفوقاً ملحوظاً للإناث اللواتي بلغت أعدادهن 154 ألفاً و881 ناجحة، وهو ما يمثل 59 في المائة من مجموع الناجحين، وبنسبة نجاح استقرت في 68,7 في المائة من إجمالي الممدرسات الحاضرات، مقابل نسبة 60 في المائة لدى الذكور.

وعرفت هذه الدورة حضور 404 آلاف و957 مترشحاً من الممدرسين بنسبة حضور ناهزت 94,9 في المائة، في حين سجلت فئة المترشحين الأحرار حضور 55 ألفاً و556 مترشحاً، بلغت نسبة النجاح لديهم 37,4 في المائة. وفي سياق متصل، تمكن 161 ألفاً و657 مترشحاً (من الممدرسين والأحرار) من نيل الشهادة بميزة، أي ما يعادل 57 في المائة من الإجمالي، فيما بلغت نسبة النجاح في صفوف المترشحين في وضعية إعاقة 81,7 في المائة، مستفيدين من إجراءات تكييف الاختبارات وظروف التصحيح.

وعلى المستوى التنظيمي، أبرزت الوزارة أن هذه الدورة تميزت بتطوير الرقمنة لتأمين سير الامتحانات، خاصة عبر تحصين مسار تسليم المواضيع، واعتماد الترقيم السري الإلكتروني للسنة الثالثة توالياً لتعزيز كفاءة التصحيح، تزامناً مع إصدار الصيغ المرقمنة للشواهد وبيانات النقط، إلى جانب تكثيف الإجراءات التنظيمية والتحسيسية بالتنسيق مع السلطات الأمنية والقضائية للتصدي لظاهرة الغش بشتى وسائلها.

وقد جرى تعميم النتائج عبر الرسائل النصية القصيرة (SMS) والبريد الإلكتروني الداخلي للمترشحين ابتداءً من الساعات الأولى لصباح اليوم، على أن تتاح الشواهد الرقمية بدءاً من يوم غد 18 يونيو.

وفي الختام، أشارت الوزارة إلى أن الدورة الاستدراكية ستجرى أيام 2 و3 و4 يوليوز المقبل لتمكين 163 ألفاً و179 مترشحاً من اجتيازها، على أن تعلن نتائجها في 11 من الشهر ذاته. كما سينخرط المتفوقون في المباراة العامة للعلوم والتقنيات المقررة يوم 23 يوليوز بالرباط في تخصصات علمية وهندسية دقيقة، موجهة تهانيها للناجحين ومشيدة بالانخراط الفعال للأسر وكافة الأطر التربوية والإدارية والسلطات المحلية والمحيط الأمني الشريك.

  

جهة مراكش آسفي: أزيد من 33 ألف مترشح ممدرس يجتازون بنجاح امتحانات البكالوريا



حفصة بومزوغ /متدربة

     أفادت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش آسفي، اليوم الأربعاء، بأن عدد المترشحات والمترشحين الممدرسين بالتعليم العمومي والخصوصي الذين اجتازوا بنجاح الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا لسنة 2026، قد بلغ 33 ألفاً و718 ناجحاً. وأوضحت الأكاديمية، في بلاغ رسمي لها، أن نسبة النجاح في صفوف هذه الفئة استقرت في 68,91 في المائة، مسجلة تفوقاً للإناث بـ 20 ألفاً و198 ناجحة وبنسبة نجاح بلغت 72,43 في المائة، بينما تمكن ألفان و288 مترشحاً من فئة الأحرار من نيل الشهادة بنسبة نجاح بلغت 37,49 في المائة.

وعلى مستوى الأقطاب الشعبية والمسالك، ذكر التقرير أن عدد الناجحين الممدرسين في القطب العلمي والتقني والمهني بلغ 21 ألفاً و233 مترشحة ومترشحاً بنسبة نجاح بلغت 64,21 في المائة، في حين حقق قطب الآداب والتعليم الأصيل حصيلة إيجابية بنجاح 12 ألفاً و485 مترشحة ومترشحاً، وهو ما يمثل نسبة نجاح بلغت 78,71 في المائة. وفي سياق متصل، كشفت الأكاديمية أن 19 ألفاً و153 تلميذة وتلميذاً تمكنوا من نيل شهادة البكالوريا بميزة، وهو ما يعادل 56,80 في المائة من إجمالي الناجحين الممدرسين، حيث توزعت هذه النتائج بين 2.713 حصلوا على ميزة "حسن جداً"، و5.656 على ميزة "حسن"، و10 آلاف و784 نالوا ميزة "مستحسن".

وعرفت هذه الدورة تألقاً استثنائياً على المستوى الفردي، حيث سجلت التلميذة آية شكري، من الثانوية التأهيلية الشهيد صالح السرغيني بالمديرية الإقليمية للرحامنة، أعلى معدل عام على صعيد جهة مراكش آسفي بحصولها على 19,53 في مسلك العلوم الفيزيائية - خيار فرنسية.

ومن جانب آخر، أشار البلاغ إلى أن الاستعدادات جارية لتمكين 17 ألفاً و867 مترشحة ومترشحاً من اجتياز امتحانات الدورة الاستدراكية المقررة أيام 2 و3 و4 يوليوز المقبل لجميع الشعب والمسالك، على أن يتم الإعلان عن نتائجها النهائية في الحادي عشر من الشهر ذاته. وفي الختام، أعربت الأكاديمية عن إشادتها الكبيرة بالمجهودات الدؤوبة للأطر الإدارية والتربوية، والأسر، وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، مثمنة الدعم المحوري والمستمر للسلطات المحلية والأمنية وكافة الشركاء والفاعلين الذين ساهموا في إنجاح وتأمين مختلف محطات هذا الاستحقاق الوطني الهام.

  

جامعة السلطان مولاي سليمان تُبرم شراكة استراتيجية لتعزيز تشغيلية الطلبة وتسهيل ولوجهم لسوق الشغل




​بني ملال — في إطار انفتاحها المستمر على محيطها السوسيو-اقتصادي، وسعياً منها لتسهيل اندماج خريجيها في الحياة المهنية، أعلنت رئاسة جامعة السلطان مولاي سليمان ببني ملال عن توقيع اتفاقية شراكة استراتيجية جديدة مع كل من المنصة الرقمية المتخصصة Stagiaires.ma ومؤسسة Youth Africa Foundation.

​وتهدف هذه الاتفاقية الثلاثية إلى دعم وتطوير الكفاءات المهنية والشخصية لطلبة الجامعة، من خلال توفير منصة متكاملة تتيح لهم الوصول المباشر والمنظم إلى فرص التدريب (Stages) والتكوين المستمر، بما يتلاءم مع متطلبات سوق الشغل الحديث.

​تأتي هذه الخطوة استجابةً للتحديات التي يواجهها الطلبة في الانتقال من المدرجات الجامعية إلى البيئة المهنية. وبموجب هذه الشراكة، سيستفيد الطلبة المنتمون لمختلف المؤسسات التابعة للجامعة — بما فيها الكلية المتعددة التخصصات بمغيلة وباقي المدارس والمعاهد — من خدمات توجيهية ومواكبة مشخصة تسعى إلى:

​تيسير البحث عن فترات التدريب: عبر ربط الطلبة بشبكة واسعة من المقاولات والشركاء الاقتصاديين على الصعيدين الوطني والقاري.

​تطوير المهارات الحياتية والمهنية (Soft Skills): تنظيم ورشات عمل وتكوينات موازية تعزز من قابلية التشغيل لدى الشباب.

​التبادل الثقافي والمهني: الاستفادة من البرامج التي تقدمها مؤسسة Youth Africa Foundation لتعزيز البُعد الإفريقي والانفتاح على الفرص الواعدة في القارة.

​وفي تعليقها على هذا الحدث، أكدت المصادر الرسمية من رئاسة الجامعة أن هذا التعاون يندرج ضمن الرؤية الاستراتيجية للمؤسسة الرامية إلى جعل الجامعة رافعة للتنمية الجهوية والوطنية، وليس فقط فضاءً للتلقين الأكاديمي.

​من جانبهم، عبر مسؤولو منصة Stagiaires.ma عن اعتزازهم بهذا التعاون الذي يضع التكنولوجيا الرقمية في خدمة الطالب المغربي، ويسهم في تقليص الفجوة بين العرض الجامعي والطلب المقاولاتي.

​يُذكر أن هذه المبادرة لقيت ترحيباً واسعاً وسط الأوساط الطلابية والفعاليات الجمعوية بالمنطقة (مثل منصات التواصل الطلابية #FPBMVibes)، والتي اعتبرت الاتفاقية فرصة حقيقية يجب على الطلبة استثمارها عبر التسجيل الفوري في المنصة الرقمية وتحديث سيرهم الذاتية لتعزيز حظوظهم في نيل فرص تدريب نوعية.

  

المدرسة العليا للتكنولوجيا بالفقيه بن صالح ترسم ملامح المستقبل: الرقمنة كرافعة لتمكين الشباب


 لم يعد التحول الرقمي مجرد خيار تكنولوجي أو ترف إداري، بل أضحى عصب التنمية الحقيقية والركيزة الأساسية لبناء مغرب الغد. وفي هذا السياق تماماً، تنخرط عاصمة إقليم الفقيه بن صالح في الدينامية الوطنية الرامية إلى تسريع الإدماج الرقمي للشباب، وهو ما تجسد بشكل ملموس في فعاليات اليوم التحسيسي الرابع بمهن الرقمنة تحث شعار تسريع ادماج الرقمنة للشباب، الذي احتضنته المؤسسة المتألقة، المدرسة العليا للتكنولوجيا، صباح اليوم الخميس 11 يونيو 2026.

هذا اللقاء نظم بشراكة مع وكالة التنمية الرقمية "ADD" ومؤسسة بنك القرض العقاري والسياحي

   "Fondation CIH Bank"

 وعمالة إقليم الفقيه بن صالح. 

​هذا الحدث لم يكن مجرد لقاء عابر، بل محطة استراتيجية تترجم التقائية الجهود بين الإدارة الترابية، والجامعة، والمؤسسات العمومية والقطاع البنكي. فقد حظي اللقاء برعاية ومتابعة وازنة لشباب الإقليم وطلبة المدرسة العليا للتكنولوجيابالفقيه بن صالح.

بعد افتتاح اللقاء بآيات بينات من الذكر الحكيم وعزف النشيد الوطني، توالت الكلمات الافتتاحية لترسم خارطة طريق هذا اليوم الشامل. من كلمة السيد مدير المدرسة العليا للتكنولوجيا، إلى كلمة ممثل وكالة التنمية الرقمية (ADD)، وصولاً إلى كلمة السيدة المديرة التنفيذية لمؤسسة “CIH BANK”، تقاطعت كل الرؤى حول نقطة جوهرية واحدة: تمكين الشباب وبناء جسور صلبة بين التكوين الأكاديمي ومتطلبات سوق الشغل المتغير.

في كلمته الافتتاحية نوه الاستاذ المصطفى راكب مدير المدرسة العليا للتكنولوجيا بالفقيه بن صالح بالمجهودات الجبارة التي يبذلها الجميع وعلى رأسهم عمالة اقليم الفقيه بن صالح لتسريع ادماج شباب الإقليم في مهن الرقمنة وتسهيل ولوجهم لسوق الشغل. فمركز الترميز بالمدرسة العليا للتكنولوجيا يكون حاليا 74 شاب وشابة في ثلاث تخصصات رقمية واعدة: Data analys، Développeur IA، Développement web IA بالإضافة لتكوينيين في Analyse cybersécurité و Management et marketing digital يستفيذ منهما 81 طالب وطالبة في إطار برنامج JOBINTECH بشراكة مع مؤسسة البحث العلمي للتنمية والابتكار والهندسة وعمالة إقليم الفقيه بن صالح. 

​وقد شكلت المداخلة العرضية لوكالة التنمية الرقمية النواة الصلبة لهذا اللقاء، حيث تم استعراض ترسانة من الآليات والمنصات الاستراتيجية التي وضعتها الدولة رهن إشارة المواطنين والشباب، ومن أبرزها:

​منصة Academia Raqmya: لتطوير المهارات الرقمية وإعادة التأهيل.

​منصة E-Himaya: المخصصة للتوعية بالأمن الرقمي وحماية الفضاء السيبراني.

​مشروع Digital Factory: الذي يمثل حاضنة حقيقية للابتكار وتسريع المشاريع الرقمية.

​تطبيق JAD Orientation: وهو منتج مغربي خالص يهدف إلى توجيه وإرشاد الطلبة والشباب بذكاء وفعالية نحو مهن المستقبل.

​ولعل ما ميز هذا اليوم التحسيسي، وجعله يتجاوز بروتوكولات اللقاءات الرسمية، هو جلسة الأسئلة والأجوبة المطولة والغنية التي تلت العروض. فقد أبان شباب الإقليم وطلبة المدرسة العليا للتكنولوجيا عن وعي حاد وشغف كبير، من خلال نقاشات مستفيضة ومداخلات هادفة أثبتت أن الرهان على الشباب هو الرهان الرابح دائماً.

​إن اختتام أشغال هذا اليوم التحسيسي الرابع بمدينة الفقيه بن صالح يبعث برسالة واضحة مفادها: المغرب الرقمي لا يُبنى فقط في الحواضر الكبرى، بل يتأسس بسواعد وعقول شباب كل الأقاليم. وما شهدناه اليوم هو خطوة جبارة في مسار طويل نحو تحقيق سيادة رقمية وطنية، سلاحها المعرفة، وقودها الابتكار، وهدفها الأسمى.. شباب مغربي متمكن وقادر على رفع تحديات المستقبل.

  

مجلس الحكومة يصادق على إحداث كليتين جديدتين ببني ملال لتعزيز العرض الجامعي بالجهة



صورة تعبيرية 

​بني ملال – مراسلة خاصة

الجمعة 12 يونيو 2026

​في خطوة استراتيجية تروم تعزيز العدالة المجالية وتنويع العرض الأكاديمي بجهة بني ملال خنيفرة، صادق مجلس الحكومة، في اجتماعه المنعقد يوم أمس الخميس 11 يونيو 2026، على مشروع مرسوم يقضي بإحداث مؤسستين جامعيتين جديدتين تفتتحان آفاقاً واعدة لشباب المنطقة: كلية العلوم القانونية والسياسية، وكلية العلوم التطبيقية ببني ملال.

​وتأتي مصادقة الحكومة على إحداث هاتين المؤسستين، التابعتين لجامعة السلطان مولاي سليمان، لتلبية الطلب المتزايد على التعليم العالي بالجهة، ومواكبة التحولات الاقتصادية والاجتماعية التي تشهدها المنطقة.

​وستمكن كلية العلوم القانونية والسياسية من توطين التخصصات الحقوقية والإدارية والسياسية محلياً، مما سيوفر على آلاف الطلبة عناء التنقل صوب الجامعات المجاورة في المدن الأخرى. من جانبها، ستشكل كلية العلوم التطبيقية رافعة أساسية لدعم الابتكار والبحث العلمي التقني، وتكوين كفاءات مؤهلة تتماشى مع متطلبات سوق الشغل الحديث والملفات التنموية الكبرى للمملكة.

​وفي تصريحات متطابقة لفاعلين محليين وأكاديميين، حظي هذا القرار بترحيب واسع؛ إذ من شأن هذه الهيكلة الجديدة أن تسهم بشكل ملموس في:

​تقليص الهدر الجامعي الناتج عن التكاليف المادية المرتفعة للتنقل والإيواء بالنسبة للأسر المعوزة.

​تخفيف الضغط الاكتظاظي الذي تعاني منه بعض المؤسسات الجامعية ذات الاستقطاب المفتوح.

​الارتقاء بجامعة السلطان مولاي سليمان كقطب علمي متكامل وجذاب على المستوى الوطني.

​ويندرج هذا المشروع في إطار تنزيل المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار (PACTE ESRI 2030)، الذي يركز على تمكين الجامعات الجهوية من استقلالية بيداغوجية قادرة على خلق دينامية اقتصادية محلية عبر ربط التكوين الجامعي بالمحيط السوسيو-اقتصادي للجهة.

​ومن المرتقب أن تبدأ التدابير الإجرائية والإدارية لتنزيل هذا القرار على أرض الواقع في القريب العاجل، لتستقبل المؤسستان الجديدتان أولى أفواجهما من الطلبة فور الجاهزية الكاملة لبنياتهما التحتية واللوجستيكية.